1. ได้ตัวคูณหน่วยกิต = 0 得到学分乘数=0
มันก็แหงสิครับ ติด F แล้วจะได้ตัวคุณหน่วยกิตเป็น 4 ฝ่ายทะเบียนคงต้องไปกินยาแก้มึนหน่อยแล้วล่ะครับ ซึ่งเมื่อตัวคุณเป็น 0 สิ่งที่ตามมาก็คือ เกรดเน่าบัดซบ!!! จากประสบการณ์การติด F ผมได้เกรด 2.00 พอดีเป๊ะ ไม่ขาดไม่เกิน เฉียดโปรไปเพียง 0.01 ทำเอาที่บ้านเครียดไปเป็นทั้งอาทิตย์
这也太衰了吧。得F后会得到学分乘数为4,教务处的人恐怕要去吃治疗眩晕的药了吧。当乘数为0时,随之而来的是特别烂的成绩!以我得F的经历,我刚好得到了2.00的成绩,不多不少刚刚以0.01的分数擦线及格。成绩拿回家紧张了一个星期。
2. ได้เรียนวิชานั้นใหม่ 重修课程
ก็แหงสิครับ ไม่เรียนใหม่ก็ไม่จบสิครับ ยิ่งเป็นวิชาหลักอีกด้วย ยังไงก็ต้องผ่าน แต่ก็เป็นสิ่งที่ดีนะครับ เราจะได้เรียนรู้สิ่งเก่าๆให้มันรู้ดีกว่าเดิม แต่ผมก็ยังแอบหลับจนได้ แต่สุดท้ายก็ได้ C มาอย่างหวุดหวิด
不修新的学科不让毕业这个也很衰,越是主科越是得过。不过我们能温故而知新也不错啊。我照样还是偷偷睡觉,但最后还是有惊无险地得了C。
3. ได้เรียนกับรุ่นน้องเอ๊าะๆ 和学弟学妹们一起学习
แน่นอนว่าการติด F วิชาตอนปี 2 ขึ้นไปนั้น เราจะต้องลงมาเรียนกับรุ่นน้อง เพราะฉะนั้นใครแอบปิ๊งน้องคนไหน ก็แกล้งติด F วิชาหลักซักวิชา แล้วค่อยลงมาจีบน้องเขาก็ยังทันนะครับ ข้อนี้ดูๆแล้วมันไร้สาระแหะ มีใครกล้าทำจริงๆไหมนี่
可以肯定的是在大二升级时得了F就要留级和学弟学妹一起学习。所以,如果谁暗恋学妹,就故意得F吧,然后就可以正好去追学妹了。这个只是随便说说,嘿嘿,难道还会有人真的做吗?
4. ความขยันจะเพิ่มเป็นทวีคูณ 加倍努力学习
เอาล่ะ กลับมามีสาระกันบ้าง แน่นอนว่าหลังติด F แล้วใครๆก็ต้องงิด และต้องตั้งใจไว้ว่า ต้องขยันให้มากกว่านี้นะโว้ย ต้องเข้าเรียนนะโว้ย ไม่ใช่ให้โดดไป ‘เกะ ถ้าอ้างตามหลักของหนังสือ “the ความลับ” แล้วแค่คิดก็ได้แล้วครับความขยันเนี่ย แต่ตื่นก่อนครับ นี้มันความจริง ถ้าไม่ขยันให้มากขึ้นก็กิน F ไปซะ
好啦,来点有实质内容的。可以肯定的是得了F谁都会下决心更加努力学习的。专心学习不是随便敷衍了事,而是看懂隐藏在文字后面的意思。如果不这样做,就等着吃鸭蛋吧。
5. เวลามีค่ายิ่งกว่าเพชร 时间宝贵
เมื่อมีความขยันมากขึ้นมันก็ดีอยู่หรอกครับ แต่ถ้าไปฟิตอีก 2 วันก่อนสอบนั้น F ได้ลอยมากระแทกปากอีกรอบแน่นอน ดังนั้นเหล่าคนที่เคยติด F จะมีการจัดสรรเวลาอย่างดี ประเภทว่า เป็น ตารางนรก ผิดแม้แต่นิดเดียวอาจจะโดดตึกได้ (ไอ้นี่ก็เกินไป) และแน่นอนว่าเวลาไหนที่มีติวจะมาตรงเวลาแป๊ะ อาจจะมาก่อน 2-3 ชั่วโมงเลยก็มี
如果加倍地努力那也很好的。但如果临考前2天临时抱佛脚,那F必定就又要来对你冷嘲热讽了。因此曾得过F的人,必须要有很好的时间管理,把事情分类成表格来严格执行,那么就可以准时复习,或许还能多匀出2—3个小时呢。
6. ขยันถาม 不耻下问
แน่นอนว่าข้อมูลทุกสิ่งที่มีอยู่ในหัวของคนที่ไม่ติด F คนติด F ย่อมอยากรู้เป็นธรรมดา คนติด F มักจะเริ่มมีลักษณะเพิ่มเติมคือช่างถาม ถามทุกอย่างตั้งแต่ที่มาของสูตรยันการเขียนตัวเลขว่าทำไมเลข 1 ตัวนี้หัวเล็กกว่าตัวนู้น (เว่อร์ๆ) แต่ในห้องเขาจะสนใจเรียนเป็นพิเศษเลยทีเดียว
对于得F的人自然一定想知道关于不得F的人脑子里知道的所有的事儿。得F的人往往需要增进的是多问,从“书写等式数字时为什么1号比那个数字小的原因”等等问起(过了点~)但是却能让同学们马上激发学习兴趣。
7. วางแผนการเรียนดี 制定良好的学习计划
คนติด F จะวางแผนเลยว่า วันนี้ต้องทำอะไร อ่านวิชาไหน วิชานี้ควรถอนไหม จนไปถึงปีหน้า ปี 2 ปี 3 ปี 4 ต้องเรียนอะไร มีตัวต่อไหม อาจจะดูว่าเป็นคนคิดมาก แต่ก็เป็นการเตรียมพร้อมที่ดีเหมือนกัน
得F的人会为今天做什么、看哪一科、这一科该取消否制定计划,甚至大二大三要学些什么,有延续没有。这看起来像想太多的人,但却也是充分的准备。
8. และสิ่งสุดท้ายที่เด็กติด F ปรารถนา คือ รอด F และเกรดดีขึ้น 最后,对得F的娃的期望:逃离F并取得好成绩
จากประสบการณ์ของตัวเอง หลังจากการติด F และเกรด 2.00 ปัจจุบันเกรดพุ่งครับ และไม่เคยติด F อีกเลย เห็นไหมครับ ว่าการติด F ไม่ใช่เรื่องไม่ดีเสมอไป เพียงแต่ว่าเมื่อเราติด F มาแล้ว เราจะเอามันมาสอนเราอย่างไรต่างหาก F ไม่ได้ให้เพียงแต่ 0 มาคูณหน่วยกิจให้เรารู้สึกต่ำต้อย แต่เป็นการลงโทษเล็กๆน้อยๆที่ทำให้เราปรับตัวและพัฒนาให้ตัวเองดีขึ้นอีกด้วย
我自从得了F和2.00的成绩后,现在成绩直线上升,并再没有不及格过了。看到了吗,得F并不是一直都是不好的事,只是说当我们不及格后,我们要如何拿它来教育我们。F并不只是用0乘以学分让我们自卑,而是让我们调整自身并更好发展自身的责罚。